OBE教育理念概述
 
理解OBE：起源、核心与实践边界 
 
专 家 述 评
 
王武荣：面向产出的人培方案逆向设计与课程实施
李志义、赵卫兵：我国工程教育认证的最新进展
朱露、胡德鑫：基于产出导向工程教育理念的毕业要求达成评价（上、下） 
 
人 才 培 养
 
OBE理念下机械专业应用技术型人才培养模式探析
基于OBE理念的民办高校应用型人才培养模式研究——以Ｇ学院会计专业为例 
“新工科”背景下电气类专业学生“解决复杂工程问题”能力培养途径
智能建造背景下基于OBE理念的人才培养模式改革研究——以建设工程管理专业为例 
新商科背景下基于OBE-CDIO理念的人才培养模式探究——以大数据管理与应用专业为例
 
教 学 教 改
 
新技术背景下智能制造人才培养成果导向式教学改革与探索 
面向工程教育认证的物联网工程专业建设实践探索 
基于OBE理念的“建筑学新生课”课程思政教学 改革研究 
基于OBE的高级财务会计混合式“金课”构建及实践启示
服务卓越工程师培养的大学英语OBE教学模式探索
基于OBE和系统优化法的电子技术综合设计课程改革 
 
教学质量监控与评价
 
基于OBE理念构建应用型本科高校内部教学质量监测与保障体系
基于OBE-CDIO的工程造价管理课程教学质量评价 指标体系的构建
基于OBE的计算机类专业“4321”质量监控体系构建 
 
产 学 研
 
科教融汇视域下职业本科教育的现实困境与发展出路 
基于OBE+CDIO+EIP工程教育模式校企联合培养现场工程师的实践探索与思考
汽车类专业人才产教融合+OBE理念培养实践——以《汽车电气设备》为例 
基于OBE导向的产学研合作教育研究
OBE理念在校企合作式教学改革中的应用 
 
实验、实训
 
校企合作模式下基于OBE理念的实践类课程设计 
能力导向、一体双模、虚实协同“控制理论与工程实践”课程群建设探索
基于OBE理念的学生自主创新实验基地的建设与实践 
基于OBE理念的职业院校产教融合实训基地 建设与管理研究
 
师资队伍建设
 
基于OBE教育理念的会计学专业“双师型”师资队伍建设探讨
OBE培养模式下应用型本科计算机专业师资校企共建研究——江苏理工学院计算机工程学院为例 
OBE理念下应用型高校师资培训体系的构建
基于OBE理念的高校混合式课程师资培训体系构建与实践
 
 
它 山 之 石
 
成果导向教育理念(OBE)再认识与新思考——澳大利亚悉尼科技大学教学法研修体会 
美国高等工程技术教育：发展历程、体系特征和经验启示
加拿大渥太华大学OBE工程教育发展现状分析 
如何将设计嵌入本科工程教育——以美国哈维穆德学院、史蒂文斯理工学院为例 
 
 （荣誉顾问：石晓辉；顾问：周进民；主编：张媛；副主编：张瑶琴、牟小红；编委：张琴、石婷婷、张秀娟；设计：张媛、张琴）