信 息 快 报
2022 年选编第 2 期（总第 10 期）
重庆机电职业技术大学图书馆编制
2022 年 9 月 8 日
新 闻 热 点
为高校毕业生提供就业岗位 重庆已发布见习岗位 8 万余个 ...... 1
精准帮扶助高校毕业生就业 今年全市已开展精准就业服务 4.12 万人次，促进就业 2.25 万人...................... 2
设置 5 项任务持续增加就业岗位 三部门联合发文推动社会组织助力高校毕业生等群体就业 ........................ 4
川渝携手促进高校毕业生就业 105 家重点企业提供 3000 余个就业岗位 ....................................................... 6
我市严格落实公共场所“渝康码”验码工作 进入公共场所需规范佩戴口罩、查验“两码” ................................... 7
重庆进一步加强“渝康码”赋码人员健康管理 ................ 11
毫不松懈做好秋季学期开学和疫情防控工作 .................. 13
毫不松懈做好秋季学期开学和疫情防控工作 .................. 13
充分释放政策效能 进一步巩固经济恢复基础——相关部门介绍稳经济一揽子政策的接续政策措施 .......... 15
四部门将加快稳经济接续政策措施出台 ...................... 19
促进人工智能和实体经济深度融合——智能经济加速跑 发展引擎更强劲 ....................... 20
经济新动能实现稳步增长 .................................. 24
推动长江经济带高质量发展 ................................ 28
人民日报：经济发展和疫情防控两手都要抓、都要硬 .......... 33
海南出台“十二条”金融举措，全力做好疫情防控和经济社会发展“双统筹” .................................................. 36
市委常委会召开会议深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神部署高效统筹疫情防控和经济社会发展 陈敏尔主持并讲话 ....... 37
教 学 教 改
职业本科专业教学标准编制的思考——以职业本科物流管理专业标准编制为例 .................. 40
“岗课赛证”综合育人模式下单片机课程“三教”改革实施路径......... 52
大数据与会计专业课程体系构建研究——基于“大智移云”技术的职业本科教学研究 .............. 59
智能网联汽车工程技术专业人才培养定位与课程体系构建 ...... 69
基于职业本科人才培养定位方向构建专业课程体系——以“智能建造工程”专业为例 .......................... 78
基于专业认证的“机床电控及 PLC”课程改革 .................87
“大思政”格局下工程实践教育教学课程思政探索与实践——以“机械制造工程师”课程为例 ....................... 101
基于虚拟仿真与混合式教学模式的计算机组成原理实验教学改革.........113
应用型高校机械制造基础课程教学创新与实践 ............... 120
基于职业本科院校的汽车新媒体课程开发与探索 ............. 130
招 生 就 业
高等职业院校分类考试招生途径、问题与展望 ............... 140
疫情下大学生的就业形势分析与解决对策 ................... 148
新兴职业对大学生就业消极影响的机理及应对策略 ........... 154
大学生就业"量"与"质"须并重 ............................. 160
基于招生、培养、就业数据驱动人才培养方案修订的探讨——以广西教育学院为例 ................................. 167
应用型本科高校招生-培养-就业联动机制研究 ............... 174
“互联网+”新业态下学生就业工作管理与创新 .............. 183
产 学 研
应用型高校在产学研一体化视角下的创新与聚力 ............. 192
"政用产学研"视域下山东省高校图书馆社会化知识服务路径探索——以山东大学图书馆为例....................... 204
推行产学研一体化基地建设——后扶贫时代高校助力地方致富路径探析 ................. 212
基于产学研合作协同育人项目的高校驱动改革机制研究 ....... 218
新型产学研一体化实践教学基地建设模式探析 ............... 223
创新创业驱动下的产学研协同育人模式探讨 ................. 230
校企合作、产学研结合培养应用型人才 ..................... 238
他 山 之 石
美国职业教育产教融合政策:演变､特征与启示 ............... 246
德国职业教育的课程开发模式研究 ......................... 258
美国 P-TECH 创新模式研究及启示——技能型社会建设背景下职业教育的国际视角 ............. 267
德国“双元制”大学体系延展下的产教融合模式研究 ......... 282
（注：如需获取全文，请联系图书馆参考咨询部，联系张老师：QQ邮箱：329652695@qq.com；联系电话：15178804977； 牟老师：QQ邮箱：51039845 @qq.com；联系电话：13640505208。)
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