前言
随着图书馆学科服务工作的开展，我馆从今年３月开始连续做了两期《关于重点学科建设专题资讯》，已对我校6个重点学科从人才培养、课程建设、实验实训、教学教改等方面进行了连续报道，得到相关二级学院的教师和科研人员的密切关注。为了确保学科服务的连续性，本期我们着重报道：智能制造工程、汽车服务工程、物联网工程、材料成型及控制工程四个本科专业的专题资讯。我们真心期待着能以《参考资讯》为平台，助力我校的学科、专业建设，为“职业本科”试点评审交上一份完满的答卷。
《参考资讯》编辑组
2020年5月
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最新动态
教育部办公厅关于印发《未来技术学院建设指南（试行）》的通知 1
面向未来 教育部试点建设未来技术学院 9
李克强总理：今明两年高职扩招200万人，使更多劳动者长技能好就业 13
成渝地区双城经济圈高校联盟成立 20所高校多个领域合作，打造成渝科教创新共同体 14
重庆6所独立学院拟转设为普通本科学校 17
重庆成立首个校园纠纷人民调解委员会 18
重庆出台《关于进一步做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的若干意见》 对不同场所是否佩戴口罩等作出规定 19
人才培养方案
面向智能制造的机械工程专业人才培养 21
新工科背景下智能制造专业群人才培养体系探索 26
新形势下汽车服务工程应用型人才培养模式的探索 33
面向汽车后市场的汽车服务工程专业人才培养目标探讨 38
以工程应用能力为导向的独立学院汽车服务工程专业人才培养模式研究 43
物联网专业人才培养实践体系探索与实践 48
物联网工程专业创新人才培养探索 53
应用型本科物联网工程专业人才培养模式改革研究 59
新兴应用型大学物联网工程专业创新创业的人才培养模式探索与实践 64
“互联网+”材料成型及控制工程专业创新创业人才培养模式与实践研究 70
工程专业认证背景下材料成型及控制工程专业人才培养 方案修订的探讨 76
面向新经济地方院校本科人才培养探索与实践 81
课程体系建设
以创新创业教育为驱动的物联网工程专业课程教学改革与实践 87
物联网工程专业中“物联网安全”课程的教学研究 92
物联网人工智能工程创新实践体系教学研究 97
基于工程认证的材料成型及控制工程专业课程体系的重建探索 107
校企协同培养汽车服务工程应用型本科人才 113
“工业4.0及智能制造综合课程设计”教学模式建设研究 122
教学教改
面向新工科建设的汽车服务工程专业教学改革探讨 132
汽车服务工程专业应用特色实践教学改革初探 138
以培养实践能力为导向的物联网工程专业实验教学方法改革的探索与应用 143
新工科物联网工程专业的多元融合实践教学探索 149
材料成型及控制工程专业以“学生为中心”的教学改革实践 157
“新工科”建设背景下传统工科专业实验教学改革探索
——以材料成型及控制工程专业为例 167
实验实训
探讨如何利用智能制造大赛提高大学生工程实践创新能力 171
地方高校转型背景下“产教融合、校企合作”人才培养模式的探索与实践 176
虚实结合的智能制造实训平台建设及教学研究 188
基于智能制造平台的创新创业实践教学模式探索 197
智能制造技术人才培养的实验教学体系研究 203
新建本科院校建设智能制造实训中心的探索与研究 206
智能制造学科交叉实验平台建设与应用 212
智能制造领域创新型国际化人才培养探索与实践——以智能制造国际联合实验室为例 222
它山之石
借鉴德国先进模式培养高技能汽车人才的探索与实践 229
德国工程教育视域下应用型本科高校实践教学体系的构建与实践——以合肥学院为例 238
(注：如需获取全文，请联系图书馆参考咨询部，联系张老师：QQ邮箱：329652695@qq.com；联系电话：15178804977； 牟老师：QQ邮箱：51039845 @qq.com；联系电话：13640505208。)
